We are the largest university in Cyprus, with more than 11,500 students from over 70 countries across the globe, coming together in an innovative and transformative learning space.
Located in Nicosia, the country’s capital, and with presence in 18 other cities worldwide, we are driven by our pursuit of excellence in teaching and learning, innovation, research, technology, and a continually evolving academic environment.
Profile of the ProgrammeΣκοπόςΟ σκοπός του προγράμματος είναι διπλός. Από τη μια, να βοηθήσει το φοιτητή να αποκτήσει βαθιά γνώση στον τομέα της εξειδίκευσής του μέσα από (α) την παρακολούθηση παιδαγωγικών μαθημάτων σε προκεχωρημένο επίπεδο, (β) τη μελέτη σχετικής βιβλιογραφίας, και (γ) την αλληλεπίδραση με τα Μέλη ΔΕΠ και τους υπόλοιπους φοιτητές. Από την άλλη, το πρόγραμμα στοχεύει στην καλλιέργεια ερευνητικών δεξιοτήτων μέσα από (α) την παρακολούθηση ειδικών μαθημάτων ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας, (β) την ανάληψη ερευνών μικρής κλίμακας στο πλαίσιο των διαφόρων μαθημάτων ή/και την εκπόνηση Μεταπτυχιακής Εργασίας, και (γ) τη συμμετοχή σε σεμινάρια/συνέδρια ερευνητικού περιεχομένου. Γενικά, ο συνολικός σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει το φοιτητή να γίνει σκεπτόμενο άτομο και επιστήμων παιδαγωγός.ΣτόχοιΝα παρακολουθούν την πορεία της σύγχρονης έρευνας στην περιοχή τους και να συνεργάζονται με συναδέλφους τους για τη διερεύνηση θεμάτων και προβλημάτων που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα.Να εντοπίζουν ή/και παράγουν και δοκιμάζουν σχετικό διδακτικό υλικό και να το διαχέουν στους εκπαιδευτικούς της ειδικότητάς τους.Να αναλαμβάνουν έρευνες δράσης και να κοινοποιούν τα πορίσματά τους στο σχολικό χώρο αλλά και στην ευρύτερη κοινότητα, π.χ. με σεμινάρια διαλέξεις ή άλλως πως.Να λειτουργούν ως άτομα αναφοράς, ως προς τα συγκεκριμένα αντικείμενα, για συναδέλφους τόσο σε επίπεδο σχολικής μονάδας όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικού συστήματος.Career ProspectsΟι πτυχιούχοι του προγράμματος έχουν τις παρακάτω επιλογέςΝα επιδιώξουν διοικητική θέση σε επίπεδο σχολείου (π.χ. Διευθυντής, Βοηθός Διευθυντής) ή/και Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού (π.χ. Επιθεωρητής).Να εργαστούν ως επιμορφωτές στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.Να καταλάβουν ακαδημαϊκή θέση σε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Access to Further StudiesΟι απόφοιτοι του Προγράμματος μπορούν να επιδιώξουν σπουδές διδακτορικού επιπέδου.
The minimum general requirement for admission to the post-graduate degree programme is a Bachelor Degree from a recognised university (eg. American, European), or another recognised equivalent qualification.English Language ProficiencyStudents satisfy the English requirements if their first degree was taught in English. Otherwise, they would need to present a minimum TOEFL score 550 and above, or Computer-based TOEFL score of 213 and above, or Internet-based TOEFL (iBT) score 79-80 and above, or GCSE (or GCE) English Language “O” Level of “C” or above or IELTS of 6.5 and above or Cambridge Exams (First Certificate with Grade B and above, as well as Proficiency with Grade C and above or a score placement at the ENGL-100 level of the University English Placement Test. The University offers English courses at various levels to help students reach the required standard for admission to a graduate program.